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第57章 得到的放不下,拥有的要更多

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    10班班主任心里舒坦了,1班的一点都不舒坦。

    得意什么?

    说到底,靠的还不是他们班的陆南。

    自家辛辛苦苦养大的白菜啊!

    眼看就到收获的季节了,怎么让别人家的猪给拱了……

    1班班主任气得要呕血。

    作为教导主任的老卫,关注点一直在学习成绩上,听到数学提高了30分,脸色立刻转霁,不住地夸赞:

    “陆南同学非常不错,不但自己的成绩名列前茅,还能启动先进带动落后的作用,帮助其他同学一起进步,值得学习和发扬。就是天台这个地点,不安全,不适合作为学习的地点,还是该待在教室。”

    还要让他们班的陆南,继续给10班的补课?

    1班班主任不乐意了,“卫主任,马上就要高考了,复习时间很紧张的。”

    对于自己的话被打断,老卫不满意地皱眉。

    这点,他这个做教导主任的,能不知道吗?还需要别人提醒?

    淡淡瞥了眼1班班主任,继续道,“一个人是复习,一群人也是复习。”

    1班班主任的教学水平不错,就是私心比较重。

    这点非常不好。

    要改。

    “可以在自习时,将大家组织起来,让学习拔尖的同学打破壁垒,走出自己的班级。好的学习经验和方法,要多多和同学分享交流,以点带面,让更多的同学参与进来,积极探讨,相互学习,取长补短,共同进步。”

    不愧是教导主任……

    真行,任何时候都不忘教导工作。

    1班班主任明白了老卫的意思,积极响应,并且不忘争取自己班的福利,“陆南是1班的,自然是从自己班级开始,对于大家的情况比较了解,彼此之间的学习水平也差不多,交流起来更顺畅。”

    “卫主任刚才说了,要打破壁垒,走出班级。”10班班主任抢起人来,也是当仁不让,“这段时间,陆南一直在给我们班的雨晴补课,对我们班的情况了解得也不差。看看我们班的宋雨晴就知道,我们班的提升空间还是很巨大的,应该先去我们班。”

    宋雨晴:“……”

    这是要让陆南从她一个人的私教,变为所有人的家教。

    一个个的,都来抢她的教学资源来了!

    还是白漂!

    宋雨晴抿着嘴,心里很不满,可是对面站着的是教导主任,外加2个班主任,随便拎出来一个,都不是她有胆量抗衡的,目光不由地瞟向陆南,见他半垂着眼,神色淡淡:

    “快高考了,就这么几天的时间,尝试新的学习方法,反而会影响他们自己的复习节奏。”

    老卫带了那么多届的学生,自然听出了陆南的推脱之意。面对学校的成绩担当,虽然心里不舒服,还是拿出了最大程度的宽容:

    “你教身边这位……”叫什么来着的?对了!“宋同学,教得就非常不错嘛,教一个是教,教一群也是教。虽然高考就在眼前了,你的分享能够起到的帮助不一定多。只要有进步,就是好的。”

    别看一个人提高的只有几分,累积在一起,就是一个惊人的数字,能够为他提升不少业绩。

    大家考得好了,明年的招生指标还用愁吗?

    老卫正沉浸在美好的畅想中,就被一声“没空”打破了,这次,陆南连借口都懒得找了,直接淡漠地回绝。

    老卫的笑容挂不住了,他可是教导主任,自认为平时对陆南不错了,但凡评奖,第一个想到的就是他,现在让他出点小力,却被他一而再、再而三地驳了面子,心情能好才怪,偏偏陆南还摆着一张臭脸。

    气氛再次紧张起来。

    宋雨晴自身难保,本不想多事的。

    谁叫那人是陆南呢……

    哎……

    看在他在学习上,帮了自己不少的份上,总不能干看着他临了毕业,还要被老卫记上小本本吧?

    宋雨晴鼓足勇气,开了口,“最后冲刺的时刻,大家要提高成绩,陆同学更要提高成绩。要是他的成绩能再往上冲一冲,考个市状元,我们学校就出名啦!总不能在这个时候,给他增加额外的负担吧?”

    市状元啊!

    自二中建校以来,还没出过一个呢!

    这个大饼画得,老卫说不心动,肯定是假的。

    可是人,总是学不会知足,得到的放不下,拥有的还想要更多。

    老卫精明着呢,“既然陆南在帮你补课,再多捎上几名同学,也不占用陆南的精力。”

    呵呵,什么都想要,也不怕捡了芝麻,丢了西瓜。

    现在说得好听,就捎几名同学,到了正式讲课的时候,来旁听的怕是几十名都不止。只要教室能够塞得下,来个一两百人老卫都不嫌多。

    “我不理解的地方,都已经请教完陆神了。离高考就这么几天了,那么关键的时刻,我也不好意思再麻烦陆神,浪费他的复习时间。”

    宋雨晴干脆釜底抽薪。

    大家一拍两散!

    看谁还能打着她的幌子,白漂陆神的课。

    1班班主任完全看不到她的牺牲,反而觉得少了一个累赘,“你跟陆南不是一个水平的,给你补课自然是浪费时间。1班的就不一样了,大家都是一个班级的,学习程度相近,可以一同学习,共同进步。”

    她这意思……

    是要踢开宋雨晴,只留下陆南,让他继续开课?

    宋雨晴反问,“老师是对自己的班级没信心吗,还需要额外补课?1班的学生都是经过精挑细选的,不会连一本都考不上吧?”

    1班班主任轻哼一声,“我们班,怎么会连一本都考不上呢?”

    自信归自信,她可不会中了宋雨晴的激将法,“如果能将分数往上提一提,考上更好的大学,不好吗?卫主任,您说是不是?”

    一旦提到学习成绩,1班班主任相信,老卫一定会站在她这边。

    老卫自然没有反对的理由,点头附议。

    宋雨晴自嘲一笑。

    哪怕她主动退出,也没法灭了别人的心思,人心总是贪婪的,连她们班的班主任也心动了,跟着点了下头。