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爱情不可能只让一个人付出，另外一个人一直享受，如果有的话，这种爱情不会维持太久。最近丽婷心情不好，可能是身体的状况，华江说：“如果身体不舒服，我帮你请假。”
丽婷说：“不用了。我们宿舍住六个人，她们喜欢打闹，每天晚上休息不好，我不想住宿舍了，想搬出来住。”
她已经够明确了，只要华江主动一点，她们能住到一起。前一段时间丽婷头疼，他们在旅店住一宿，上一次有过身体接触，这次华江答应丽婷要求。
公司旁边有很多出租房，到处都是小广告，他们开始拨打电话。一套房子住三家，房东说：“你们两个吗？”由于不知道什么关系，房东只能问，他两点点头，房东又说：“两人一月三百，这个房间很安静。”
丽婷觉着这个房子挺合适，华江按照房东要求交钱，在厨房可以开小灶。公司宿舍不收费，他们没有退宿舍，两头都有房子。合租房什么人都能遇到，有一位单身青年发现他们两，眼睛往下看，丽婷有点害怕，居然是情侣，晚上一定有动静，以后休息不好了。
宿舍行李没有拿，只能去买新的，夜市是打工者的天堂，他们只能在夜市购买，太贵消费不起。手里有钱，购物不愁，收拾好床他们开始睡觉，丽婷是一个女孩子，她害怕房间不安全，晚上睡不着。
华江是男孩子，不容易受到伤害，丽婷趴在华江怀里睡觉，身边有他还好些，如果没有华江，丽婷一定会失眠。室友男孩站在他们门口偷听，想知道今晚有没有节目，屋内灯已经熄灭，在门口等十几分钟没有听到声音，也许搬家太累，他们今晚不放松了。
初三已经上两个礼拜了，有很多学生不能适应，以前是双休日，现在改成单休日，老师讲课速度很快，有一半学生跟不上老师的节奏，只能在补课的时候像老师提问，老师很有耐心解答。
在前面我提到过，有些学生不想上补习班，周六逃课，随着时间流逝，他们成绩拉开距离。班主任说：“下学期课本还没有，你们回家借课本，最好是临近年级，课程改变会很小。”
老师找课本很简单，给上一届老师借，他们都是合作关系，课本属于学校财产，留着没有用。学生不好借书本，有些家长心里清楚，借给他们不会还，一本课本很重，课本可以卖废品，积少成多，留着都不借，等以后卖钱。
歆文性格很内向，村里同龄人很少，想借书如同登天，妈妈知道他学习不好，也许是没有看到希望，让歆文拿着华江课本，刚开始歆文不同意，课本不合适，也许会罚站，由于没有能力借书本，只能听妈妈的话，做一个听话的好孩子。
等到第二天早上，他们把课本放在桌子上，老师检查课本，学习好的学生，家长想方设法借课本，上一届学生课本在桌子上。歆文属于另外一类，他们拿着两届以前课本，有很多课程都不一样，听老师讲课有什么用。通过学生拿来的课本，就能知道家长是否看重孩子的学业，以后教课怎样做。
教程有必要更改吗？为了更改考试题目，因此修改教程，这种修改有意义吗？
女孩子很爱干净，她每天洗澡，丽婷衣服都在宿舍，拉着皮箱去装衣服，室友发现丽婷拿衣服，室友说：“你辞职了吗？为什么要搬家。”
丽婷说：“我没有辞职，我在外边租了一个房子，以后很少回来了，拿几件衣服。”
服装厂人员流动性很大，公司和赶集差不多，丽婷是宿舍元老，走完一批又一批，送走一批又一批。华江在女生宿舍门口等她，帮忙搬行李，这一幕让很多人发现，他们已经是恋人，同住一间房，没有必要隐瞒。
他们住的小区对面是公寓，公寓管理很差劲，尤其是等到晚上，路上有很多人，男孩子光着膀子来回走动，闲来无事去夜市吃饭喝酒，找几个朋友找事。
华江不愿意和他们有来往，宿舍有保安管理，危险防身物品，不能随便出入，宿舍挺安全。小区有物业，比公寓安全，尤其是安全门、防盗门，没有钥匙无法进入，物业定期换锁芯，尽可能把安全放在首位。
厨具已经购买，食材没有采购，两人去超市购买，其实他们知道，超市物价很高，不会缺斤少两，他们采购量不大，菜市场不能去，吃不完扔掉浪费。
每一位男孩子都是护花使者，他和丽婷已经确定关系，丽婷长得太瘦，华江买点肉炒菜，买一只鸡炖土豆，丽婷说：“我的厨艺很差，千万不要浪费一只鸡。”
华江说：“没关系，拿这只鸡练手也不错，这是一个开始。”
老师处处针对歆文几人，有时候拿着他们撒气，在同学面前刷存在感，有些同学开始偷笑。他们从来没有想过，今日的他们也许是以后的自己，今天歆文所有的经历，明日会发生在他们身上。
以前歆文还有点心情学习，最近发现老师喜欢找茬，心中小火苗灭了，火已灭从新找回自己，作业不在按时提交，三天两头不写作业。他已经纳入老师差等生人群中，作业交于不交无意义。
歆文按时上课，尤其是周六，歆文吃完早饭去上学，学校门口有小卖铺，买两节新电池，拿着收音机去上课，老师开始讲课，歆文戴着手套，耳机放在袖子里，听着收音机熬时间。
妈妈在家继续忙，她知道歆文学习不好，每次考试成绩都不理想，只能通过上补习班提高成绩，通过周六上课提高。
老师是过来人，学生在课上一举一动都能看到，尤其是歆文几人，天气不冷，他们戴着手套上课，一定是在听音乐，听收音机。老师觉着，只要不打扰其它同学学习，虚度自己光阴又有何妨，装瞎子吧。
有一些老师很讨厌，他们明知道学生累了，想让学生尽快提起精神，这种精神建立在歆文痛苦之上，一道数学题写在黑板上，数学老师让歆文上台讲解，歆文看着黑板半分钟没有动，老师说：“这道题目我刚讲完，站在后面听课。”
其它同学没有同情，开始嘲笑歆文，他们觉着歆文太笨了。老师拿着竹竿说：“谁上台讲解一下。”
有一名学习好的同学上台讲解，这位同学解答的时候，歆文没有看黑板，看着教室外边，有一只小鸟飞来飞去，自由飞翔。等到中午休息时间，楠楠说：“你不要生气，全班同学都讨厌数学老师，在熬几个月就好了。”
歆文说：“如果我有能力，找人打他。”
去厕所要经过办公室，歆文听到数学老师栓耀，栓耀全班同学嘲笑歆文一人，他的笑声很吓人，像狼叫。好事不出门，坏事传千里，歆文的遭遇没有得到谁的同情。
年纪轻轻留下这种阴影，以后很难从阴影中走出来，甚至终身无法走出来，这样的不公平没有告诉妈妈，她们担心不能处理，有弊无利。