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仇校长态度和蔼可亲，说道：“吴志强同学，来了也有些日子了，对金川中学的学习生活还适应吧？”
我连连点头说：“适应，适应。”
“和东江中学相比，我们还有哪些明显差距？”
在我的心里，在客观条件方面，金川中学那是比东江中学强多了。无论是校园环境、师资力量、所处区位、实验设备还是吃住方面都无法相提并论。可仇校长突然问这一句，使我心里犯起了嘀咕。我自然而然的联想到，有一天中午当我们从学校食堂抬着装满青菜的小木桶回到宿舍分菜时，看到木桶里清汤寡水的，我曾经发过一句牢骚，“今天值日的可轻松了，这菜里面一滴油星子也看不到，等一会倒完之后连洗也不用洗就可以直接还给食堂了。”难道是校长知道了此事，今天是要找我兴师问罪的？我悄悄张眼一看，只看仇校长的脸上还露着笑容呢，这下我心里更是没底了。
“我……”我不知如何是好。
仇校长接着说：“看来我们的差距还不是一星半点呢。说说吧，我们也好改进啊。”
我连忙说道：“没有，都很好，都很好，比东江中学好多了。”
“说的可是真心话吗？”
“真心的，真心的。”
“我没去过东江中学，但我早就有所耳闻，东江中学虽然基础条件一般，但那是一所有温度的学校。每个从那里出来的老师、同学都很留恋它，是这样吗？”
“嗯，是这样的。”
“你呢？说说你的感受。”
我不假思索的回答道：“我也是这样。”
“能说说为什么吗？”
“大家都把东江中学当成自己的家，校长、老师、同学都跟自己的亲人一样，就是这样的感受。”
“好啊，说的好啊，我们金川也要向东江这个方向努力。”仇校长往前靠了靠说道：“好吧，关于这个问题，我们今后还要广泛征求师生的意见。到时候也请你畅所欲言、直言不讳哈。不过今天找你来，主要还不是谈这些。”
仇校长端起茶杯喝了口水，然后继续说道：“这学期我们尝试着从龙城的几所农村中学择优招了几名学生，本着宁缺勿滥的原则，经过测试选拔，从韶关、小桥、东江、大纪、周家楼、贾武等六所中学一共招了12名学生，这其中就包括你和你们班级的柴韵同学。至今已经几个月了，不仅是你们在适应新的环境、新的学校、新的老师和同学，我们也在密切关注你们的动向，也在不断地总结思考。这样选拔培养人才的途径、方法到底是否更加可行？对于你们的成长成才是否更为有益？从目前初步掌握的情况来看，个别同学在原来的学校学习成绩一直出类拔萃，但由于各方面的原因，很难在较短的时间内融入新的集体，适应新的学习节奏，学习成绩从开始的起伏不定已经逐步的呈现出一种相对稳定的状态。而这种状态不是我们所希望看到的那样，他们不是处于一种上升状态，而是处于一种持续下降的通道中。非常可惜，所以我们准备再耐心一点，再给他们一点点的时间，如果还是如此，则决定放手，还是让他们尽快的回到原来的学校继续学习。否则，长时间的处于无序的状态之中，对学校无益，对他们自己更是有害的。”
“具体到你的情况，之前东江中学的徐校长已经以口头和书面的形式分别向我们做过介绍，经过这一段时间的观察，我们得出的结论是，东江中学对你的评价判断都是准确的、正确的。你的适应能力很强，学习能力也很强。现在你的成绩基本稳定在一班靠前的位置。在我们学校，因为实行了学生成绩的动态监测、滚动调整，所以一班的位置就代表全年级的位置。能取得这样的成绩当然值得高兴，但是你也必须清醒地认识到自己的薄弱环节，学校一致认为你是一个两头冒尖这样的学生，语文、政治、数理化一骑绝尘，在东江中学是第一，来到金川后同样名列前茅。语文高老师几次向我汇报你的情况，物理郑老师也已经关注上你了，班主任纪老师多次反映说你具有超强的数学天赋。但是你的英语基础太差，经过了解英语不好并非是你们学生个人的原因。这是因为你们东江中学长期以来缺少英语老师，英语课实际上长期处于空设的状态。你包括柴韵都是通过自己的刻苦努力，记住了一些单词，勉强能够考到二三十分左右的水平，这远远不够，所以你们就会在总分上要吃亏不少。而且据消息，到1982年你们参加高考时，有可能还会增加一门新的科目——生物。你们以前从来没有开设过，目前我们金中同样也没有开设。增加了新的科目，高考总分势必会水涨船高。如果新开设的科目生物，再加上英语两门功课都不占优势，那么即使你的语文、政治、数理化成绩再好，在先认总分的高考录取政策之下，你是没有任何优势可言的，其他科目再好也极有可能先被录取分数线无情地挡在重点大学的门外。所以今天找你来，就是给你分析一下形势，你有哪些长处，还存在什么短板。既是给你鼓劲打气，同时也希望你明确未来努力的方向。那就是要让强者恒强，弱者变强。在今后的学习中，要适当的将时间、精力向弱门功课倾斜，争取早日补上短板。当然了，英语学习需要很长的时间，成绩的提高也很缓慢。不要着急要有耐心。世上无难事，只要肯登攀。一分耕耘一分收获。即使不能完全补齐，也要尽量让短板变得长一点、再长一点。”
听了仇校长的分析我心服口服，同时我也明白了一个道理，虽然我们学生每天都在那艰辛的学习，但是校长和老师们也是一刻不停地关注着我们，给我们把握着前进的方向。
仇校长看着我问道：“学习中还有什么困难吗？”
“没有，没有。”
“你是学生，我是校长，你们才是金川的主人，我们为你们搞好保障和服务，我们是一体的不分彼此。没有你们，还要什么老师？我这校长就更没存在的必要了。你在学习上有什么困难，就和老师说，也可以直接过来找我。”
“明白，谢谢校长。”
金川中学学习教学时间抓得很紧，正常情况下两个月左右放一次假，这样就把每个周末的时间全都利用上了，实现了真正的“白加黑”和“6+1”，这次是因为即将入冬了，同学们必须为过冬做好充足的准备，这也是我们从东江转学金川后的第一次周末放假。当纪老师在教室里宣布这一消息后，同学们一哄而起，全部快快地收好书包直奔宿舍准备回家了。值日生也开始把小木椅一个个的放到课桌上，他们准备洒水扫地，而我和柴韵却还都坐在那里。其实她是在有意等我，而我却对是否回家还拿不定主意。我历来对学习时间看的很重，从龙城回乜家厦一来一回就得两天，这得看多少书呀。二来我感到就是回家去了，我家也没有什么值得我带过来的东西。对我来说，过冬就是一件薄棉袄、棉裤，连件毛衣都没有，回不回去都一样。如果我不回去取，以后村里有来龙城卖大青菜的帮船过来，我母亲照样会让帮船把式们把这些东西捎过来。其实刚才我也想了，柴韵会不会回去？该不该陪她回去？但是这是龙城不是在东江，男男女女的，哪怕是同班同学在一起都是极其敏感的。要是让别人看到了，不知又要在背后说些什么呢？我还在那迟疑着，柴韵站了起来，她故意用小椅背猛地撞了一下我的课桌，然后就在那慢吞吞的收拾书包，看我还是没有反应，她趁值日的同学不注意，使劲的拨弄了一下我的作业本，小声地说道：“走不走？走啊。”我好像一直都是在这等着这声命令似的一下子站了起来，赶紧把书本塞进课桌的抽屉，跟着她就出了教室。
我回到“16舍”抓紧收拾东西，然后就背着黄挎包倚在门口张望。张望着柴韵从女生宿舍那走出来，然后看着她走向西校门，我再尾随着她而去。其实这次返乡从头到尾我都没有能够与她同行，原来我们从学校赶到龙城汽车站时，只见那里候车的同学很多，男男女女的，大家遇上后只能是男生和男生聚在一起，女生和女生围成一堆。买票上车后同样如此，到达范汊以后还有一名家住东江附近国营农场的女生和她一路伴行，我甚至连和她约定一下明天返程在哪见面的机会都没有。没有拉倒，我一个人爬到双阳河边高高的围堆上撒腿就往家里跑去。
我母亲见我回来了别提有多高兴了。这是去龙城之后，三个多月的时间里面我第一次回家。我母亲上下打量着我，一会摸摸我的胳膊，一会扯扯我的衣服，开心地合不拢嘴。我母亲一边做着我最喜欢吃的手擀面一边问这问那的，“学校里吃得饱吗？”“没和同学们打架吧？”“还是龙城好吧？”
连着问了半天，尽是些闲篇一句正事也没有，问得我都有点不耐烦了，我说：“妈，我这是去上学，又不是去玩的。龙城的事，前几年去开会回来后不是全都和你说过了吗，怎么还问？”
“傻儿子，以前问过了现在就不能再问了吗？我家小儿子现在毕竟是在龙城念书，而且我们全家也在那里生活了几年的。”
“不是家，那时还没有我呢。”
“有没有你那里也曾经是我们的家。”
吃完晚饭后我又开始学习了，现在我父亲对于我经常消耗家里的煤油、电费进行学习已经完全接受了，而且还大力支持。为了说服我父亲理解支持我的学习，东江中学的老师甚至是徐校长都曾经亲自上门做过工作呢。因为他已经从各种渠道了解到我的学习成绩优异，很有可能会考上大学。他并不在意大学不大学什么的，他特别在意的是，一旦我考上大学，那就是跳出农门了，家里就会少准备一套三间大瓦房。从时间上算，那就意味着他又要少奋斗十几年。十几年多么漫长，又是多么短暂。当然，还有一个极其重要的原因，他从来没有挂在嘴上说过，那就是如果我也能像二哥那样考上大学，则是以雄辩的事实证明当初他坚持一定要有儿子这个决定的正确性。他坚定地认为，只有儿子才能有所作为，才能光耀门楣。这个时候他是不会承认他一心想要儿子的真正目的是为了传宗接代，是为了脸上有光，是为了堵别人的口舌。
我母亲洗涮完毕就开始翻箱倒柜，给我找出了棉袄棉裤，然后又给我炒上了咸菜。等炒好的咸菜完全凉透了，她又一点点的装进玻璃瓶中，直到最后她才小心地打开家里的油瓶盖子，在装满咸菜的玻璃瓶口滴了几滴小磨香油，还动作麻利地用嘴舔了一下瓶口。千万别嫌这几滴油少了，滴了之后满瓶子、满屋子都在飘着油香。