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根据新的课程表，从今天起以后每天下午的第五节课全部改成生物课。也够恐怖的吧？每天下午还有第五节课。以前第五节课就是机动课，并不具体安排哪门课程，主要用于大家复习。但凡有哪个老师需要讲课，那么几个课任老师之间直接相互协商之后就可以过来占用这门课。现在全部改成了生物课，其实自从生物书发下来之后，班里的同学包括我只是新书刚刚拿到手时随意翻看了两下，看了看书中的插图，什么也看不懂也就放下了。有些男同学还刻意翻到了有关男女生殖卫生和基因性状的那几页，用别的复习资料遮盖着偷偷的看了几眼。结果也非想象中的那么新奇刺激、那样新鲜有趣，之后这本教材就被束之高阁了。新课程表这么一调整，我们就得把书找出来。我突然想起来了，我的生物课本早就被我放到宿舍里的小柳条箱子里去了，原来准备高考结束后把它带回家给我母亲包东西用。我赶紧跑回“16舍”，从箱子里翻找出了生物课本，又跑回教室继续学习。
下午第五节课前，同学们早早的就回到了教室，因为大家都在那等待着生物老师的到来，直到现在我们都还不知道这个老师姓甚名谁。上课的铃声响起，大家全都往门外张望，突然一个身影闪了进来。他，就是我们的生物老师，也是金川中学的第一位生物教师。从他的自我介绍中得知，他姓莫，名叫莫志远，原本是本校初二年级的化学老师。之前并不明白生物为何物，只是昨天下班前仇校长专门找他谈话。告诉他经过学校领导班子集体研究，决定让他从化学老师改教生物。起先他表示不能接受，他的理由也很充分。本人曾在师范学院化学系就读，毕业后一直司教化学。所教班级的化学成绩连续几年在龙城市组织的教学质量测评中，位于中等偏上的位置。突然让他改行，是不是领导对他过去的成绩不认可？仇校长一见莫老师有这方面的顾虑，立即就对他过去的工作给予充分的肯定。据说光肯定他的成绩部分就讲了十多分钟，还举出了许多鲜活的事例。莫老师继续强调自己的理由，现在距离高考还有三个月左右的时间了，突然接手生物课。老师教的好，学生学的好，高考考的好那还好说，要是一旦考砸了，因为生物课拖了后腿，影响学校的升学率，个人承担不起这个责任，感到压力很大。仇校长急忙又做起了他的思想工作，别的倒没什么，主要是给他解压，卸下他的思想包袱。
仇校长说：“高考牵一发而动全身。今年生物的分值虽然只有30分，如果我们到现在还不开设生物课，那么在今年的高考中同学们也就只能放弃了。学校虽然已经想了很多办法，甚至提出请示范高中的那位生物老师晚上过来授课，由我们学校出钱给他报酬，可组织上不允许。上级有明文规定，国家公职人员获得工资以外的收入都是违反纪律的行为。我又亲自在周边的地市县找了几个月还是一无所获。上周张副校长代表学校去了省城师范大学，和他们预订了一名生物专业的大三学生，希望和他签订协议，明年毕业后能分来我们学校。能不能最终履约不好说，即使可以那也是远水解不了近渴。这几天我们校领导反复研究，大家一致认为，只能采取从现有的教师中改行这个办法。思前想后、思来想去，只能从化学老师中遴选。最后大家统一了认识，感到还是你最合适。”
仇校长掰起了手指头，说道：“你看哈，你年轻，有思想，有追求。你虽然是化学科班出身，但多多少少知道些生物，最起码的比其他老师更明白生物是什么东西。你家孩子也上初中了，家庭无压力，时间上有精力。更主要的是你有一颗强烈的责任心，一直以来以校为家，无私奉献，是学校勤奋敬业的典型。”
仇校长端起茶杯喝了一口水，还把茶杯向莫老师示意了一下，莫老师摆了摆手。仇校长继续讲着：“有压力，我们完全理解。谁没有压力，可以说压力最大的还是我，我们现在正好是同进退。因为最后拍板选你的是我，你的压力就是我的压力。我们完全可以订个‘君子协定’呀，教得好，成绩全是你的。考得不好，责任由我来负。”
仇校长来了情绪，说道：“有压力好啊，有压力就会有动力。你能如此，说明你已经感受到了肩上的责任，也说明你已经有了迎接挑战、排除压力的动力、信心和决心。”
莫老师摆摆手，笑着说道：“校长，你也别急着给我戴高帽子，我接着讲。”
“你说，你说。”
“第三个方面就是以前我一直教化学，对于生物确实没有什么认识和理解，对于能不能教的好心中无数呀。”
“刚才不是说了吗，谁也没学过生物。你说吧，整个金川中学谁能比你更明白生物？谁能比你更有把握教好生物？你把这个人点出来，我现在就去找他。”
“我不是说这个。”
“我明白你的意思。别说金川了，就是整个龙城也只有那么一个，我们已经挖地三尺找了几个月了。现在各个学校的情况都是一样的，完全都是站在同一条起跑线上。这样也好，反而公平。但是这是指龙城以及广大农村和全国落后地区，人家大城市里的中学找个生物老师应该不是什么难事，可高考是全国一张卷子呀。我们比不了，可也等不了呀。”
莫老师挪动了一下身子，坚定地说：“好吧，看来学校确实是有难处，既然校长如此的信任我，这个时候我也就没什么好说的了。不过我只是有个建议。”
“你说，有什么要求尽管提，只要我能做到的都会尽量满足你。”
“我没有什么要求。”
“那是什么？请直说吧。”
“你刚才不是说要订个‘君子协定’吗？刚才的那个算一条，我看还可以再加一条。”
“可以，你说说看。”
“如果实践证明我确实不是教生物的这块料，那就请学校赶快换人。我不能耽误学生们的高考，误了学生们的前途。”
“可以，这个以后再说。现在火烧眉毛的是，你必须马上开课。”
“行，什么时间？”
“越快越好”，仇校长几乎不假思索地说：“我看这样吧，既然已经定下来了，那就明天。”
“明天，是不是太急了？”
“我的莫老师呀，不急不行呀。每天给你一节课，你看够吗？”
“不够再说吧，再说已经到了现在这个节骨眼上了，占谁的课还不等于用慢刀子割肉吗，哪个任课任老师也不会轻易答应的。”
“我知道，我知道。先不占用他们的课，每天下午第五节课交给你，你先用着，实在不够的时候再说。”
说到这，莫老师站了起来，说道：“行，校长，既然都这样了，我也不再耽误时间了。明天开课，一天一课，我到现在连教材是什么样都不知道呢，更别说摸过了，不和你说了，我得走了。”
仇校长也站了起来，向莫老师伸出了手，两只手紧紧地握在了一起。仇校长激动地说：“好呀，莫老师，我没看错人，我就喜欢你的这种只争朝夕、不辱使命，敢立潮头、勇于担当的劲头。生物课交给你，我放心。”
听说当天晚上莫老师家窗户里的灯光一直亮到了凌晨四点。
我与莫老师并不熟，并且相互之间都不认识。但他这个人我显然还是见过的，别说是我，估计全金川中学的人没有一个不认识他的。倒不是因为他有多么的出名，主要还是他的外貌特征太过明显。此人40岁左右，个头不高，白白胖胖，大腹扁扁，平时裤腰带基本上都已经系到了胸口的部位。两条罗圈腿有点出格，夸张点说一个小孩从中穿过可能也不费吹灰之力。喜欢穿着一双白底布鞋，特别是他的右嘴角下方有一颗大大的红色痦子，痦子上几根长长的黑毛非常扎眼。
第一节生物课，莫老师一定是经过了精心的准备，只可惜我一直都不在状态。我总是盯着他那嘴角的痦子看，他一说话痦子就动。他不停的说了整整一堂课，痦子也不停的动了一堂课，而我也整整看了一堂课。下课了，莫老师放下教材，拍拍手上的粉笔灰就和大家互动了起来。
“同学们，刚才开始上课的时候我已经作过自我介绍了。实话实说，本人也是第一次接触生物，而且是边学边卖。不知今天的这堂课我都讲明白了没有，大家听懂了没有？大家看我这么讲行不行，你们有什么好的意见建议？大家现在提出来，我马上就可以进行改进。”
同学们全都答着：“行。”
其实我心里清楚的很，连我都没听懂，全班又有几个同学能听懂的？但是我这没听懂，可真的只是因为自己精力没有集中，想到这感觉还真有点对不起莫老师的。
莫老师接着说：“我估计大家还是有点放不开，不要紧，我们是刚刚认识，生物课也是刚刚开始讲，同学们可以再上几次课后，好好地思考总结一下再提意见建议。不管时间多么紧张，我们改进教学方法、提高教学质量的时间还是有的。”
莫老师只是稍微停顿了一下就又继续说道：“不过，你们不提，但是我今天还是得对大家提一点要求的，就是希望同学们上课时能够集中精力，认真听讲。因为生物课是一门全新的课程，生物课是新的，但是生物已经亘古长存，而且与我们的生活息息相关。我们的目力所及，人体也好，外面的树木也好，甚至连地上的蚂蚁都是一个个的生物体。有的眼下我们已经认识，有的却是我们未来需要不断探知的对象。我们之所以那么专注、那么好奇，是因为我们无法解释、很想知道答案。那好吧，我现在就可以直截了当的回答你，那就是遗传和生命的进化，造成了生命体之间的不同。”
莫老师的眼光突然转向了我：“吴志强，你说是这样吗？”
因为我的特殊情况，整个金川中学从老师到学生基本上都能认识我，即便不认识我这个人，也一定会知道我的名字。莫老师这么一问，使我突然意识到莫老师这段话就是针对我、就是说给我听的。我仿佛听到了一个声音在大声地责问我：吴志强，这堂课是我教的第一堂生物课，我本想课后听听你的意见，看我这样教法可行不可行？可我的余光告诉我，你整整一堂课都是心不在焉的，你的心思根本就没在课堂上。学校、老师为你们的生物课费了多少心血，你是全然不知呀。你不是对我的痦子很好奇吗？我告诉你了，这就是遗传和进化的原因。此刻，我的脸一定是红成了猴子屁股的颜色。