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第四十六章 《高一各科问题整理》

作者:红牛加汽水返回目录加入书签推荐本书
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    郭云霄闻言挑了挑眉,这学号排第一这位猛人说话很有意思。

    他说得是“各位同学跟我共同进步”而不是“各位同学和我共同进步”,一字之差,意思就差得远了。

    如果薛墨有这个意思的话。

    郭云霄笑了笑,觉得碰到了一位有趣的同桌。

    这么有自信的话,希望之后不要被打脸打得太惨。

    高中和初中相比可是云泥之别,有些初中时期的天才到高中泯然众人矣的并不少,郭云霄听说过许多这种故事。

    不过这一切跟他没什么太大的关系,自己只要开心地享受一下高中生活就好了。

    薛墨说完就回了桌位,脸上表情不变,他不知道为何把准备好的台词改了一个字。

    或许是因为自信?或者自负?

    毕竟连齐德龙这种天赋怪都跟他有了差距。

    这个“跟”字,表明他心里已经不自觉地把高一二班的同学们当成自己刷讲题成就的预备役工具人了。

    不过说出来也没关系,貌似大家也没什么反应。

    自己这个同桌依然是懒懒散散的模样,学号第二位的女同学在纸上默默写着什么,大块头何羽脸带微笑,其他人的注意力也并没有集中,他们的注意力只在“QH县一中”这几个字上,眼里因此有些好奇。

    唯一几个认真听的,也觉得薛墨这番发言太过平庸。

    只有任云英看过来一眼,但看不出她是什么意思。

    薛墨也没期望这句话能起什么作用,不然就不会这么隐晦了。

    第二个上台的薛墨的同桌。

    小胖子摇摇晃晃地上了台,一脸慵懒地说道:“我叫郭云霄,毕业于市实验一中,没什么优点,缺点是性子慢,大家要是和我一起共事的时候千万不要嫌我慢。”

    说完,小胖子感受到了一个凌厉的眼神,正是来自于班主任。

    他心里一苦,已经预料到自己高中生活要不怎么幸福了。

    要不找爸妈让他们把自己调个班?

    但自己还并没有正当理由。

    小胖子开开心心地上台,一脸丧气地下台,搞得同学们都有些发蒙。

    下一位就是安晓晓,她上台的动作有些不情不愿的,声音低得连第一排的薛墨都没听见。

    “安晓晓,别不好意思,大声点说,让同学认识你一下。”任云英鼓励道,语气也变得温柔了许多。

    小胖子见状撇了撇嘴,他最讨厌区别对待了。

    安晓晓加强了一下声带的振动频率,说道:“我叫安晓晓,来自市实验二中。”

    声音还是那么小,但最起码能听清了。

    任云英也没继续强迫她,放她回了座位。

    接下来的同学一个接一个的上台介绍,没有太多出彩的,只有一个皮猴似的同学说什么“性别男,爱好女”引起了一阵哄笑。

    很快,就轮到了大块头自我介绍。

    大块头一上台,教室里都安静了不少。

    要不是他有一张清秀的脸,众人几乎以为是黑涩会大哥找上门来了。

    “大家好!”何羽操着一口大嗓门自我介绍道,让本身的违和感再次上升了一个台阶,“我叫何羽,是附近北山市河水中学的毕业的,别看我个头高,其实我很友善的,爱好是学习,欢迎大家和我一起讨论。”

    许多同学心里默默道:谢邀。

    薛墨心里有些莫名地开心。

    和初中相比,高中里有趣的人就多了许多,他们的性格千奇百怪的,但无一例外学习都不错。

    对于薛墨来说,这是一群很可爱的人。

    他微微笑着,审视的目光落在何羽身上,让后者不禁起了鸡皮疙瘩,那感觉好像被一头凶狠的猛兽盯上一样。

    何羽看向薛墨,眼里有些疑惑。

    这学号第一位的大学霸为何对自己产生了兴趣?

    何羽怀揣着疑问下了台,后面上来的同学也十分中规中矩了,个别的爱好比较奇特,应该是想要借此找到志同道合的道友。

    等最后一名同学自我介绍完,教室里的气氛热络了许多,大有发展成大型交友活动。

    任云英见状不得不上台控控场。

    她严厉的目光扫过全班同学,让大多数人不敢对视,这才说道:“上课时间要保持安静,你们趁这段时间预习预习高一的功课,有什么英语有关的问题可以问我,等下其他科的老师也会过来和你们见面熟悉熟悉。”

    说完她就走到了教室的最后面,一边准备教案,一边监察学生们的情况。

    这个角度可以把所有人的小动作一览无余,是她多年研究出来的心得。

    不过她的注意力不会一直放在监察学生们上面,只是偶尔抬头看几眼。

    任云英一边写着教案,一边想起了刚才敢和自己直视的几个眼神。

    薛墨的平静。

    郭云霄的无所谓。

    何羽的单纯。

    ……

    嗯,近几年她教得学生们性格独特的越来越多了,是不是跟独生子女们开始上学有关?

    哎,都是独生子女,智商都挺高,管起来还真是令人头疼。

    任云英写完这一页,抬起头,准备看看学生们现在什么状态。

    然后她就看到薛墨一脸平静地走了过来,带着一本两指厚的笔记。

    问问题的?

    任云英摆正了自己的坐姿,准备把自己的名师风范展露出来。

    薛墨礼貌地笑了笑,说道:“老师,我整理了一些问题,想要问问您。”

    任云英露出了一个笑脸。

    她对好学的孩子,向来和善。

    “你问吧!”

    然后任云英就看到薛墨打开了他自己那本封面上写着“高一各科问题整理”的笔记。

    前面几页上细心地标着目录,也不是太详细,但也有二级目录,显然做得人相当用心。

    任云英略微看了一眼,发现有点不对劲。

    这目录的条目貌似有点多了,她做了这么多年班主任,对其他学科多少还是有些了解的。

    这个目录明显把整个高一教材包含进去了!

    也就是说,这个薛墨真的做了整个高一知识的问题整理?

    任云英没敢相信。

    她更倾向于两指厚的笔记只是一个空壳,真正记录的问题并不多。

    可这本笔记的纸张都变得皱巴巴的,显得笔记都厚了许多,证明后面的纸并不是崭新的状态。

    任云英深吸了一口气,等待薛墨的下一步动作……