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第170章 教科学?科学是神马

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    李义府又唏嘘感慨,"恩师,不仅诗词有大才,这数算也有大才啊,这些,他是如何琢磨出来到?"

    其他六人瞠目结舌、面面相觑,你问我,我问谁,难道我们能把恩师脑袋瓜子掰开来看看?百思不解啊!

    等到,相处日久,他们终于知道了奶爸的存在,怪不得恩师有如此大的学问,原来他的师父叫奶爸,是袁天罡袁大道长的师伯,那可是仙人,这,就不足为怪了嘛!

    等到,他们抄录初中物理、化学时,学习难度,便觉得不断,增加了。

    此时候,七人已经不再是简单抄录,更多的时候,是边录边思索了。

    其实像这样偏僻生涩、高深难明的东西,若是从别处得到,他们肯定是不以为然、视如敝屣。

    可偏偏,这是仙人奶爸传授给恩师的东西啊!

    根据他们对于恩师的了解,恩师,神乎其神、高深莫测;

    既然,恩师,高深莫测,辣么,恩师做任何事,都一定会有深意内涵,既然有深涵,辣么就值得去研究和探索。

    于是,他们认真了,这一认真,竟觉得,背脊发凉、寒毛直竖。

    以至于到了后来,他们已经不再把心思放在抄录上了,抄一段,便要停止,深思熟虑一阵。

    有时李治会来看他们进度,却见他们一个个“磨洋工、偷懒耍滑”,少不得要生气动怒!

    请你们来,给你们吃、给你们喝,你们瞎琢磨啥,惩罚,罚抄三遍。

    七个人就这么的关在明伦堂里,除了吃喝,便是废寝忘食的抄写和思考。

    许多知识看上去,在大唐人眼中是难以理解、不明所以的,可魏同玄、郝处俊七人,却发现了许多玄机奥妙。

    "这数学,还有这物理、化学,诸位学兄难道还没参透其中玄奥吗?

    此课本,利害之处,就在于先易后难、由浅入深、循序渐进,譬如这数学,学懂了第一课,那么第二课便能大致粗明了,若是参透了第二课,这第三课,便有了基础。

    恩师此书,初一看,复杂难明,可只要参透这个规律,把前面基础吃透,后头的学问就可迎刃而解、风来帆速,这里头,不知集聚多少人的心血。

    譬如,这看图识字,先教会人识字,然后就让人背诵对子歌,为以后学习诗词打基础,再下面是三字经,教做人的道理……。

    恩师小小年龄,就具大才,可笑那个御史狗屁不通,居然说此书粗鄙,吾辈可万万不可学那不学无术之徒,狗屎大儒,一派胡言。

    我琢磨我们能够高中,这对子歌作用极大,考试时,诗词我全作了,并且我自认相当完美,对,完美!"

    李义府,精神百倍,越说越觉得这些知识,越是挖掘,便越是深不可测,寓意深远!

    初一课本他已经抄录了五六遍,现在已有了许多心得体会,虽然初二课本还没有吃透,可现在也慢慢开始掌握规律了!

    李义府他本来就是极聪明的人,否则怎么能得到人猫的绰号,他很擅长举一反三。

    "只是,学习这个,有甚么用处呢?数学我是知道的,近来我算数有了极大的进步,想来诸位学兄也是如此吧。唯独让我看不透的是物理和化学,物理有何用,化学又有何用?"

    郝处俊爱好文学、是个极高傲的人,他已知道李治诗才横溢,所以现在,他居然这么认为。

    "恩师这样做,肯定有恩师道理,我现在算是掌握了规律,但凡是恩师东西,便是至宝,他看似只是教我们抄书,表面上看似想省点抄录人工花费。

    可我总是认为,他是在磨砺我等,他的心思实在高深难测。但总归我们按着他说的去做,就一定不会教我们吃亏的。

    难道你们不记得了吗,想当初,我们也无法理解,为何恩师要将我们召至学堂来,可直到我们高中,方才知道,恩师这是用不为人知的方法提升我们学问,好让我们高中啊。"

    其余六人均大表赞同,露出几许崇拜,已经怠倦的精神、劳顿的身体,也一下子受到极大鼓舞,他们仿佛觉得,恩师不愧有着仙人的师父,如今恩主已达到天人程度!

    高智周轻咳:"与其我们在此浪费时间揣摸恩师心思,不如好好抄写,这十几日,我每日抄写,已将物理学烂熟于心。

    不过我现在虽是能倒背如流,可其中许多东西,还不能理解,可这不打紧,我相信只要慢慢参透,一定能参悟其中玄机。"

    "诸位同窗,我等今岁能考中进士有此成就,全拜恩师所赐,现如今,恩师又赐了我们天大机会,如果不好好抓住,我等便不堪为人了。"

    "是极。"

    "是极。"

    大唐格物的火种已经点亮,李治遵照奶爸教诲,决定把火势烧得更旺一些。

    ……

    李治最近虽然闷头在李庄、盐田湖这边,做帮助大唐攀登科技树大事,却仍然躲不开门庭若市。

    不止程处默、尉迟宝林、李业诩、李敬业等众多官~二~代,他的纨绔哥们往庄子里跑;甚至一些从未有过来往的人也来拜访。

    这些人都是五姓七望的人,他们在李庄中了七个进士之后,自然而然将李治看成了可以拉拢的人。

    而在他们看来,李治身上最大价值并不是的皇帝圣眷,而是他手里的那些秘方、包括教书育人的秘方,还有海图。

    随着晋王府的发展壮大以及吃过几次亏,他们再也不敢打着从李治手中巧取豪夺的念头,而是改变态度,我们,合作吧!

    对于世家大族的拜访,李治态度很含糊,既客气又带着疏离,不远不近,并没有应下,反倒是通过他们向外界透露了一个信息。

    李治本人要在李庄格物学堂,教书育人,而且不教诗词歌赋,不教经史文章,只教科学!

    科学是神嘛?

    没人知道。

    消息快速在长安传播,百姓们听后都禁不住摇头,普通百姓哪上的起学?

    小富小贵人家也直摇头,如果李治要教四书五经的话,无论教神嘛,估计报名的人都能饶长安城好几圈。

    教科学?

    那我们大家一起,呵呵吧!

    皇宫里,李世民也纳闷疑惑:"李治要教科学?科学是甚么?"

    姚公公连忙道:"这,奴婢也不知道,长安城里没人知道科学是甚么。"

    长孙皇后轻笑言:"不是说格物吗?怎么又叫科学了?这一定是奶爸新创建的学问,臣妾倒是十分好奇这门学问是甚么样的。"

    李世民冷哼:"整天搞三搞四的,朕倒要瞧瞧他,又要搞甚么名堂!"

    李治此时还不明白,只是他一时心血来朝,换了个叫法,人们都就不明白了,倒也真,悲催!

    日上三竿,李治坐在腾出来的学舍里,静静等待,莫名紧张。

    "小王爷、小王爷,有人来了!有人来了!"护卫惊喜的进来禀报道。

    十几匹骏马快速奔来,当先一人虎背熊腰、膀大腰圆,还一脸乌黑,这不是程处默嘛?

    程处默利落下马,扭扭捏捏,朝李治走来。

    李治万念俱灰,大失所望,"程处默,你来干神嘛?"

    "哈哈哈!"程处默,无语干笑。

    李治,郁闷难过,不由数落,"你这是怎么了,这是,发病了,精神病!"

    程处默,十二分难为情,"我来报名。"

    原本是师兄弟,现在师兄弟蓦然变成师生,这怎么能,接受!

    但不接受还不行,因为老爹程咬金抽断了三根棍子,这是要活生生,打死他啊!

    李治懵懵,啥,程处默,就你也来报名学科学?

    对牛弹琴啊,就程处默那脑子、那智商,李治觉得教他,还不如教一头,牛!