笔趣阁 www.bqg45.net,最快更新规则怪谈:我能完美利用规则 !
顾毅睁开了眼睛。
屋子外面依然是青蛙的呱呱叫。
在刚刚的探索中,顾毅终于遇到了那几个最关键的人物。
何春春以及她的父母。
对讲机里一共有5个频道,目前为止顾毅只能从频道内容上进行一些简单的分析。
1号频道。
可能是幻境里的受害者,他已经精神失常,如果太过在意他的话语很可能会加重精神污染。
2号频道。
两个对话者应该同样都是幻境的受害者,与1号频道不同,他们似乎选择遵从了“她”的意愿。但现在他们全都成了2号频道里的一段音频,这就足以说明他们的凄惨下场了。
3号频道。
这个频道在播放儿歌,正是幼儿园老师在上课时播放的儿歌。3号频道也许代表着“她”在清醒时的状态?
4号频道。
自称是何春春的父亲,而且是五个频道里唯一一个可以交流的人,但顾毅觉得4号频道的出现很可能是一个陷阱。
规则纸条上说过,不要与任何人交流。对讲机里出现的父亲,一定也属于不可交流的对象。正因为自己触犯了规则,所以才会直接被吊瓶杀死。
另外,规则里似乎也写了如何躲避吊瓶的方法,只不过当时自己摔倒在地,根本没时间按照规则的指示躲避吊瓶。
5号频道。
这段对话顾毅曾经在医务室里通过何春春的病历听到过,如果3号频道代表着清醒的春春,那么5号频道可能就代表着内心逐渐变得阴暗的春春了。
顾毅厘清了所有频道的基本情况,他深吸一口气再次进入状态。
“回溯!”
(回溯推演开始!)
(你捡起了对讲机,你直接将频道调到了4号。)
(4:你好,有人听到吗?听到请回答。)
(你提前对自己使用心理暗示,你忍住了回答对讲机的冲动。)
(4:我看见你了,你跟我回话呀!)
(你警惕地拿着手电筒四处照射,在一片阴影之中你看不见任何人影,你也没有找到任何监控探头。)
(4:我看你了,快快回话,快回话!)
(你把对讲机别在裤腰上,任凭对讲机自说自话。)
(4:如果你不理我,你会后悔的。你千万不要再往前走了,那是她的地盘,她会把所有人都杀死!)
(你感到心情烦躁,你暂时关掉了对讲机。)
(你继续向前走去。)
(你发现你自己又一次进入了循环的通道,这里是一座迷宫。)
(你再次把胶带卷拿出来放在地板上。)
(胶带卷平稳站好,这里的地板平平整整并没有高度差。)
(此处的迷宫和之前的走廊并不是同样的原理,你需要找到新的解决方法。)
(你思索了一会儿,将后背贴到墙上,拿出了对讲机。)
(你调到了频道4。)
(4:你听到我了吗?你听到我了吗?)
(你:我听到了。)
(你感到背后一凉,你赶紧从墙壁上离开,并且四处搜寻吊瓶出现的位置。)
(4:你听我的,千万别往前去了。要杀死春春,你需要去往青蛙池。)
(你:为什么是那儿?)
(4:何春春是在青蛙池里溺死的。)
(你猛然抬起头发现吊瓶正穿过天花板,缓缓朝你袭来。)
(你闭上眼睛,按照纸条上的方法走路。)
(左转十步、左转十步、再右转十步。)
(你睁开眼睛,你发现吊瓶还是停留在你的头顶,你的左右两边全都是墙壁,根本没有给你留足走十步的空间。)
(你闭上眼睛,继续重复以上步骤。)
(你确信你应该已经碰壁了,但你并没有。)
(你再次睁开眼睛,你又走进了一个走廊,但是吊瓶已经不在你附近了。)
(看来你找到了在这一层迷宫走路的方法。)
(你每和4号频道交流三十秒左右,你就能看到一次吊瓶。)
(4:你怎么不说话了?你为什么还在楼里?你快去青蛙池。)
(你:我不知道怎么出去。)
(4:你只要一直往前走,一直往前走就能出去了。)
(你抬头看向前方,走廊的尽头影影绰绰有什么东西正在接近。)
(你转动手电筒,将光线聚焦。)
(走廊尽头,吊瓶正在朝你缓缓走来,吊瓶身边似乎有一个身影在忽隐忽现。)
(你再次关掉了对讲机。)
(你闭上眼睛。)
(左转十步、左转十步、再右转十步。)
(你总共重复了三次,你这才彻底摆脱吊瓶。)
(你睁开眼睛看了看四周。)
(这里的走廊已经彻底变样了,雪白的地砖已经彻底变成了黑色,轻轻踩上去就会塌陷一块,墙壁上到底是都是黑色的霉斑,空气中满是霉臭味。)
(你感到精神恍惚。)
(你对自己使用心理暗示,这才稳住情绪。)
(你打开了对讲机,跳到了4号频道。)
(4:沙沙……喂……沙沙……你……沙沙……)
(你已经完全听不清4号频道再说什么了。)
(你把信号调到了2号台,这次的2号台语言清晰,再也没有干扰的沙沙声了。)
(2:“我已经把东西送到了。”)
(“把东西丢在那里,你可以走了。”)
(“它在动……在动……”)
(“你不要打开!”)
(“在动!”)
(“沙沙……沙沙……”)
(对话戛然而止。)
(你思索了一下。)
(你以看见吊瓶为分界线,将这处诡异走廊化为三层。)
(第一层、第二层是4号中“父亲”的地盘,而到了第三层则属于“春春”的地盘。)
(规则纸条上的第四和第五条曾经提到过:)
(4、如果有小女孩儿要求你去送货,请立刻拒绝。)
(5、如果你实在无法拒绝小女孩儿的要求,请完全按照她的意愿行动。)
(你猜测,频道2可能就是一段给小女孩儿送货后的语音纪录。)
(你继续调到其他的频道。)
(频道1依然是求救的声音。)
(1:救救我!我的脑袋!盒子里的是我……救命,快让我出去!啊——我当初就不该听她的话,不该听啊!)
(你调到频道3,你听到了新的儿歌。)
(3:小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,手指伸出来……)