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第124章 刘琦明生他学生的气

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    不管张济民怎么样预算他算不出来《木马病毒变异以后》描写的多次变异的木马病毒数据,如果要是不能把数据都预算出来,就不了解‘木马病毒’什么出现变异。

    “咳!”

    在五的不知道怎么回事。他特别是杨海晨,别看就在张济民的旁边他也不知道,他看老师在预算什么那,他也看不明白,他听见他老师一声“咳”,他看地下全部都是他老师用的纸。

    他把地下的纸捡起来了。他看上面写的都是什么数据,他根本就看不懂。

    “老师,这是什么数据。”

    可是张济民根本不理睬他,就在那边预算那个在《木马病毒变异以后》写的多次出现变异的木马病毒。

    因为张济民不相信他就预算不那个多次出现变异的木马病毒,他估计如果这种多次出现变异的木马病毒数据,有可能破解“**型木马病毒综合症”,但是他就是算不好。

    张济民想问他用的什么方法预算出来的,别看刘琦明是张济民的老师,老师是有规矩的想告诉你的他会很高兴的告诉你,如果老师不说的话,问的话他也不会告诉你的。

    张济民只能自己在那边预算,他都不预算多遍了,他根本就算不出来了。他瞅了张济民一眼,可是他老师也在那边预算不理睬他。他看他学生杨海晨没有预算,而是在那边瞅着。

    在屋的人都在预算《木马病毒变异以后》多次变异的‘木马病毒’的数据,只有杨海晨在那边瞅着张济民预算。

    张济民不知道杨海晨为什么不算那,难道不会预算吗。他笑着和杨海晨说道:“嘿嘿,海晨,你看大家都在“预算”那,你怎么不预算吗?”

    “老师,我和你说一句实话,我对你们预算的那数据根本不明白。”

    张济民听见杨海晨他根本不知道屋里人在预算什么数据,不就是那个想和《如果遇见木马病毒综合症怎么办》结合那个‘木马病毒’变异那个数据。

    也是他对这个多变异的‘木马病毒’上面的数据,如果要是明白的话就不会预算不出来了。作为杨海晨的老师他都不搞明白,他的学生也不一定会。

    杨海晨看出他老师好像对这个数据不明白地方。他不知道怎么样和老师说。张济民脾气和刘琦明是一样的,如果他乐意告诉你的话高兴就和,反而他不想告诉你的就不会说。

    张济民看不预算放下,他去了他老师身边。他看老师同样也在预算那个数据。

    他不没明白这本书上面数据不是预算完的吗?怎么又开始预算了那,他非常不解。

    原来是刘琦明是把多次变异的‘木马病毒’的数据记载在他的《木马病毒变异以后》这本书里。可是对‘木马病毒’是不一样的。他把这个多次变异的‘木马病毒’根本就没有放弃。

    张济民也是一样但是他对老师预算不明白。他以前预算的方法都是按照他的推理预算的,也就是“木马病毒综合症”的预算。

    他和他老师说道:“老师,你用什么预算方法呀?”

    刘琦明正在低头在预算多次变异的‘木马病毒’的数据的时候听见他学生张济民他“用什么预算方法?”,他把的预算和“张济民”说了一遍。

    张济民感觉他预算差不多呀,可是他算不出来上面的答案那。他想看老师预算的草纸。他和刘琦明学习“网络木马”的时候没有看过老师预算的草纸。他就是看老师写的论文和书。

    论文和书上面都是预算好的,这次他真的想看老师预算的数据的草纸。他不知道怎么样和老师说。

    刘琦明好像看明白张济民想的事情,他把他预算的数据的草纸交给了张济民。张济民把那个草纸接过来了,他认真的看上面数据,他又把他的预算数据草纸也那过来。

    他看老师预算方法和他不一样,他完全想错了。这是怎么回事那,他把他老师预算的草纸拿到他们学校的复印室,他到复印室很快就把老师预算数据复印出来了。

    张济民回到研究室把老师预算的原稿还给了老师。刘琦明看张济民把预算的数据复印出来,他把原稿接过来。他又看见张济民把他复印出来的数据和以前的数据对比。

    刘琦明不知道张济民预算的方法和他的方法是不一样。他又就看张济民和杨海晨说“他”预算的数据。他不明白为什么要和张济民预算的数据那,他想问张济民,可是知道他学生好面子,所以刘琦明没有没问张济民。

    张济民突然看有一个数据上的一个小数点不解,他让杨海晨拿过去预算。可是杨海晨也算出来。

    张济民没有办法和老师说道:“老师,这个小数点怎么就算不好那。”

    刘琦明不知道哪个小数点他不会预算。刘琦明站起来便像去了“张济民”身旁。张济民看老师过来了,他听见老师问他哪个小叔点,他便在看草纸上的不懂的数据。

    刘琦明看见张济民手指那个小数点,他看见他都不懂的小数据。连自己都搞不明白的小数点怎么告诉张济民那。

    刘琦明没有说话。他只是那边瞅那草纸上的数据中的小数点,他感觉在他面的数据和小数非常的陌生。这些数据都自己的预算出的,不知道怎么就看不明白了那。

    这些数据好像没有看过似的。刘琦明就像失去记忆了,大脑中已经全部都是空白。

    张济民和杨海晨他们俩瞅刘琦明在边看数据,也不说话了。张济民瞅了一眼杨海晨,他过去看他老叔在看什么,原来是他和张济民不会预算的数据。

    他不知道刘琦明瞅“他”以前预算的数据上的小数点,杨海晨就不明白了刘琦明为什么看他以前的数据上的“小数点”。他心想老叔也会预算这个小点,如果要是老叔都不知道更难算了。

    “不应该不会呀,这些都老叔算出来的。”杨海晨非常不解。

    过不知道多长时间,刘琦明把那个不懂的小数点记下来了。他回到自己的电脑前把它开他把这个小数点输入电脑里。

    毕竟这台电脑不是刘琦明自己的,他使用起来没有在家那么熟练。他预算不多少遍。他和张济民说道:“济民,你是怎么预算的呀?”

    张济民听见他老师问他“怎么预算”。这都过多长时间老师才说话那,他把他预算的数据的过程和说一遍。

    “老师,这个小数点我还真的没有不明白,我以为你预算出来的数据,没有想到你也没有搞不明白。这是什么小数点呀?”

    张济民说以后没有听见他老师说话,还是那边预算。张济民感觉这小数点肯定是没有用的,这个小数点是因其木马病毒变异的。

    现在刘琦明和张济民一样的方法。他也怀疑这种‘木马病毒’变异是这个小数点导致的主要原因。

    张济民没有和老师说他的怀疑,而且是看他老师在那边预算。宋萍和专家、XX专家、他们三个人都没有算出来。

    这个屋的人都是“奥斯星球”的最着名的“网络木马专家”。他们谁都没有想到他们都算不出来。杨海晨看这些专家都在预算那个小数点,只有他自己没有事可干。

    其实杨海晨也想预算那个小数点,可是他看不明白,不知道怎么样预算。

    杨海晨看老师没有预算而是看他老叔在那边预算。老师为什么不预算,而是瞅别人预算。他不解,这个研究室里只有他和张济民没有预算。

    他根本就没有看明白上面的小数点,可是他不明白老师为什么不预算那,难道老师也不会预算了。他便问道:“老师,你怎么不预算了?”

    “嘘!”

    张济民的意思不打扰“刘琦明”、宋萍、专家、XX专家、他们,杨海晨没有听见他老师回答他。

    宋萍把的预算答案交了张济民。张济民感觉宋萍预算的不是正确的答案。可是他没法确认是不正确。他把这个答案交给了他老师。

    刘琦明正在电脑前预算那个小数点那,他看见面前有一个预算草纸,他看上面是他正在预算那个小数点。

    他看面前的那张草纸上预算的小数点和他预算的不一样,这不是正确答案。他不知道这个预算是谁算的。

    刘琦明和这屋的人说道:“这预算不正确。”

    在“张济民研究室”的人都听见刘琦明说这个预算不正确。张济民听见老师说这个预算不正确,可是现在没有拿出正确的答案。

    宋萍也不知道怎么样预算了,她不明白预算的怎么就是不正确那,他们谁都不知道宋萍答案算多长时间。她又白算了,她没有想到让发现这个数据的人否认了。

    宋萍想问张济民为什么说的预算的不正确那,他没有张开口,而是重新预算那个小数点,她让刘琦明把那个不正确的答案还给他。

    刘琦明这才明白这个不正确的小数点是最好的朋友算,他糊涂涂的说不正确,他真的没有想到是她写的,他让张济民把那个算错的小数点的草纸还给了宋萍。

    刘琦明不知道谁把这个草纸放在他的电脑桌上面的。他想到了是不是他学生放在这的那,他小声问张济民:“济民,是你放在我电脑桌的呀?”

    张济民不意思的说道:“是的,我想让你看看上这个小数点是不是正确。”

    确认是他学生交给他,他理解他学生的心态,这屋的人都想好把出现问题的小数点,他还是生气,刘琦明生气的事张济民应该告诉他,可是张济民什么都没有说就是放在电脑桌就完事了。